<< 책소개 >>

이 책에 실린 많은 프로그램은 내가 만났던 우울증, 경계선 인격장애, 양극성장애, 조현병, 중독장애 등 다양한 증상의 내담자들에게 가치 있는 경험을 제공해 왔었다. 치료사는 특정 프로그램과 활동을 결정하기 이전에 집단의 성격을 이해해야 하며, 내담자가 무엇을 원하는지, 그리고 내담자가 무엇을 할 수 있는지에 대한 파악을 먼저 해야 한다. 그렇기에 이 책에서 제공되는 프로그램은 내담자의 연령 등에 맞추어 수정하여 사용하는 것을 추천한다.

<< 목차 >>

역자 서문 5
들어가는 말 6

Chapter 1 워밍업 11
Chapter 2 벽화 29
Chapter 3 드로잉 49
Chapter 4 광고 153
Chapter 5 채색 161
Chapter 6 콜라주 169
Chapter 7 인형과 가면 191
Chapter 8 조형물 203
Chapter 9 점토 217
Chapter 10 혼합 예술 229
Chapter 11 만다라 239
Chapter 12 인물화 245
Chapter 13 집단 작업 253
Chapter 14 기념일과 휴일 263
Chapter 15 스트레스 감소 271
Chapter 16 기타 287

참고문헌 314
찾아보기 315

<< 저자 >>

김소울

홍익대학교 미술대학 도예과 졸업. 가천의과학대학교 임상미술학과 석사 졸업. Florida State University 미술치료학과 박사 졸업. Thinking Project 정서인지융합교육연구소 선임연구원. 국제임상미술치료학회 이사 및 부회장. 한국열린사이버대학교 상담심리학과 특임교수. 저서 <숲속의 힐링캣>, <내마음에 비친 내모습>, <아이 마음을 보는 아이그림>