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품명 실제 적용 중심의 미술치료(2판)
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상품코드 P0000PYN
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분류 도사
저자 정현희
발행일 2018-01-25
ISBN 978-89-997-1438-2 93180
판형 4x6배판변형
제본 반양장
페이지 464p
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실제 적용 중심의 미술치료(2판)


<< 책소개 >>

    미술치료는 아동, 청소년, 성인의 적응과 심리치료, 정신건강 및 위기치료를 위해 활용되고 있다. 장애인의 교육과 치료에도 활용되며, 노인의 심리치료, 재활치료뿐만 아니라 삶을 정리하는 데에도 활용되고 있다. 미술치료는 인간발달 및 심리치료에 관한 연구결과에 근거를 두고, 미술치료 현상을 과학적으로 연구하여 실제의 미술치료현장에 적용해야 하기 때문이다.
    이 책은 모두 11장으로 구성되어 있다. 제1, 2, 3장에서는 미술치료의 개념, 미술치료의 영역과 발달, 미술치료의 역사, 미술치료에서 요구되는 심리치료에 관한 내용을 중심으로 다루었다. 제4장에서는 미술치료의 이론들에 대해 다루었다. 미술치료사가 지니고 있는 이론적 틀에 따라 인간에 대한 이해, 삶의 문제와 이를 보는 관점, 인간의 정신병리에 대한 관점이 어떻게 다른지, 또 이론에 따라 치료대상자의 문제해결을 위한 목표, 치료과정, 치료전략, 치료기법 등이 어떻게 다른지에 대한 이해를 높이고자 하였다. 제5, 6장에서는 미술의 치료적 요인, 미술활동의 치료적 특성, 미술활동의 해석을 정리하였다.
제7장에서는 색의 심리, 색의 선호도, 색채치료에 대해 살펴보았다. 색채는 과학적ㆍ임상적 증거가 더 보완되어야 하는 영역이나 인간의 감정과 정서에 커다란 영향을 미치고 있으며, 미술 영역뿐만 아니라 심리학 분야에서도 많이 논의되고 있다. 제8장에서는 미술매체의 치료적 의미와 대상자 특성에 따른 미술매체를 정리하였다.
제9, 10장에서는 미술치료실 구성, 미술치료 진행과정, 미술치료사의 전문적 태도, 심리검사, 미술진단검사, 미술표현 촉진기법, 미술치료 기법, 자기탐색 기법 등을 정리하였다. 마지막으로 제11장에서는 미술치료에서의 윤리에 대해 살펴보았다. 여기서는 심리치료에서 다루어야 할 윤리적 문제 외에도, 미술작품이 구체적으로 형성되기 때문에 미술작품에 대한 윤리적 문제도 다루었다.


<< 목차 >>

2판 서문
1판 서문

제1장 미술치료의 이해
1. 미술치료의 정의
2. 심리치료, 상담, 생활지도, 재활교육 및 재활치료와 미술치료의 관계
3. 미술치료의 가치

제2장 심리치료에 근거한 미술치료
1. 미술치료에서의 인간관계
2. 관계 형성과정
3. 심리치료사로서의 미술치료사
4. 치료대상자 마음 형성하기
5. 치료관계에서의 제한점

제3장 미술치료의 발전
1. 미술치료의 역사
2. 한국에서의 미술치료
3. 미술치료의 견해

제4장 미술치료의 이론
1. 정신분석적 미술치료
2. Jung의 분석적 미술치료
3. 현상학적 미술치료
4. 게슈탈트 미술치료
5. 인간중심 미술치료
6. 행동주의 미술치료
7. 인지행동 미술치료
8. 발달적 미술치료
9. 동양적 접근
10. 통합적 접근
11. 이론의 평가

제5장 미술의 치료적 특성
1. 심상
2. 승화
3. 창조성

제6장 미술활동의 치료적 요인
1. 미술의 생리적 의미
2. 미술활동 과정의 치료적 요인

제7장 색채의 심리치료적 의미
1. 색채감각과 색채지각
2. 색에 대한 생리적 반응
3. 색에 대한 심리적 반응
4. 색의 선호도와 성격: Dewey Color System
5. 색채치료

제8장 미술치료실과 미술매체
1. 미술치료실
2. 치료대상자 특성과 미술매체
3. 매체의 종류와 활용

제9장 미술치료의 시작
1. 방문
2. 면담
3. 심리검사의 활용
4. 미술진단검사
5. 미술치료 사례개념화

제10장 미술치료계획
1. 치료계획 단계
2. 치료과정
3. 미술치료사의 역량 평가

제11장 미술치료와 과학적 연구
1. 과학적 연구의 단계
2. 과학적 연구의 요소
3. 과학적 방법
4. 미술치료의 연구목적

제12장 미술치료에서의 윤리문제
1. 미술치료사
2. 치료대상자와의 관계
3. 치료대상자의 권리
4. 미술작품
5. 윤리결정 모델
6. 작품의 보관
7. 작품의 소유권
8. 심리검사로의 활용

참고문헌
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<< 저자 및 역자소개 >>

<< 저자 >>
정현희
경기여자고등학교 졸업
서울대학교 가정관리학과 졸업
서울대학교 대학원 가정관리학과 석사(아동가족전공)
고려대학교 대학원 이학박사(아동학전공)
전 한국미술치료학회장
  동의대학교 생활과학대학장
동의대학교 보육·가정상담학과 교수
  동의대학교 미술치료실 운영교수

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