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기본 정보
품명 미술치료의 이해
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분류 도사
저자 Susan Hogan, Annette M. Coulter
역자 하은혜, 곽진영, 김효식
발행일 2019-03-30
ISBN 978-89-997-1805-2 93180
판형 크라운판
제본 반양장
페이지 432p
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미술치료의 이해

임상 적용을 위한


<< 책소개 >>

  이 책은 오랜 기간 동안 다양한 내담자를 만나 온 미술치료 전문가이자 교육자인 Susan과 Annette의 임상현장의 경험을 각 장에 생생하고 자세히 담아내고 있다.
  1장은 책의 간략한 개요에 대한 시작이고, 2장에서는 미술치료의 정의, 미술치료의 역사 및 미술치료실 환경에 대해 다루고 있다. 3장과 4장에서는 입문 워크숍 과정에서 도전이 되는 작품 반영과 분석을 위한 경험적 학습에 대해 소개하며 경험적인 교수법 전략에 대해 개관하고 있다. 5장에서는 미술치료사의 근무 환경에서부터 적절한 복장에 이르기까지 임상현장에서 필요한 주제를 다루고 있다. 일반적으로 사용되는 미술치료 평가에 대해서도 기록하고 있다. 6장과 7장에서는 미술치료를 교육하는 데 있어 활용할 수 있는 미술치료 기법 및 실습 과정에 대해 소개하고 있다. 8장에서는 영국의 미술치료가 지향하는 다양한 이론적 모델이 절충된 미술치료 실습의 주요 모델에 대해 설명하고 있는데, 연속선의 형식으로 표현된 미술치료 실습 영역은 우리나라의 미술치료 환경에서도 적용 가능하며 유용하게 활용할 수 있으리라고 생각한다. 9장에서는 문화적인 요소들을 고려하여 미술 작품에 반응하는 것의 중요성에 대해 설명하고 있다. 10장부터 13장에서는 다양한 대상 및 집단별 미술치료에 대해 다루고 있다. 14장에서는 미술치료에서 공동치료사의 이점과 중요성에 대해 다루었다. 15장과 16장에는 슈퍼비전에 대한 내용이 포함되어 있다. 슈퍼비전에 대한 내용은 초심 미술치료사에게 도움이 되는 부분이면서 실제 미술치료사를 훈련시키는 현장에 있는 이들에게도 도움이 될 것이라고 생각한다.
  영국과 호주의 미술치료사인 두 저자는 그동안 거의 논의되지 않았던 북미와 캐나다와 비교한 영국과 유럽의 미술치료의 차이에 대해 기술하고, 아시아와 국제적인 관점에 대해서도 마지막 장에서 다루고 있어 흥미롭다. 서로 다른 관점에 대한 이해와 통합을 통해 우리나라의 미술치료사들에게 더욱 폭넓은 시각을 열어 줄 것으로 기대한다.

<< 목차 >>

역자 서문
서문
감사의 글

제1장 개관: 책의 범위

제2장 미술치료란 무엇인가?: 미술치료 환경-치료실 관리 및 사용하기

제3장 경험적 학습에 대한 반영

제4장 입문 미술치료: 입문단계에서의 지시적 미술치료 교육에 대한 추가적인 고찰

제5장 미술치료사 되기

제6장 동종보건전문가에게 미술치료 교육하기

제7장 혁신적인 교수 전략

제8장 미술치료 모델의 개요: 미술치료 연속선-영국 미술치료 임상수련의 다양성을 구상하는 데 유용한 도구

제9장 미술치료에서 이미지의 역할과 문화적인 반영: 다양한 집단의 미술치료사로 활동하기

제10장 미술치료사로서 아동과 작업하기

제11장 미술치료사로서 가해자와 작업하기

제12장 커플 및 가족과 함께하는 미술치료

제13장 성인 집단 활동 및 집단 상호작용 미술치료 모델

제14장 미술치료와 공동치료

제15장 슈퍼비전의 시작-슈퍼비전의 취약성: 슈퍼비전 초기에 발생하는 절망, 부족함, 불안에 관한 측면

제16장 슈퍼비전 및 개인치료 모델

제17장 국제적인 관점

제18장 미술치료 핵심 용어사전

찾아보기


<< 저자 및 역자소개 >>

<< 저자 >>
Susan Hogan은 미술치료학 석사학위, 예술 행정(예술 정책 및 관리) 석사학위, 사회과학 연구 방법(사회 정책 및 사회학) 석사학위를 취득했다. Aberdeen 대학교에서 문화사학(광기와 예술에 관한 아이디어의 역사)으로 박사학위를 취득했다. 또한 집단-분석 심리치료에 대한 추가 교육을 제공했다. 그녀는 건강전문위원회(UK)에 초빙되어 6년간 활동했다. 호주국립미술치료협회(ANATA)의 부회장을 역임했고, 영국미술치료사협회(BAAT)의 지역 코디네이터로도 재직했다. 그녀는 여러 미술치료 교육 과정을 준비하는 데 도움을 주었다.

Annette M. Coulter는 호주로 여행하기 전 영국 Griffith 대학교(Queensland College of Art, 이전 명칭)에서 순수 미술을 전공했으며, Hertfordshire 대학교(Hertfordshire College of Art and Design, 이전 명칭)에서 미술치료 전문 대학원 학위와 Birmingham City 대학교(Birmingham Polytechnic, 이전 명칭)에서 미술치료 전문가 과정을 마쳤다. 그녀는 호주/뉴질랜드미술치료협회(ANZATA), 미국미술치료협회(AATA) 및 한국미술치료협회(KATA)의 공인 미술치료사이다. 또한 가족치료사로서 호주의 심리치료 및 상담연맹(PACFA), 호주 상담 및 심리치료사(ARCAP)에 등록되어 있다.

<< 역자 >>
대표 역자 하은혜(Eun Hye Ha)
University of California, Berkeley 방문교수
연세대학교 심리학과 학사, 석사, 박사
세브란스병원 정신과 임상심리학 수련
보건복지부 정신보건임상심리사 1급
한국심리학회 임상심리전문가
한국인지행동치료학회 인지행동치료전문가
현 숙명여자대학교 아동복지학부 교수

곽진영(Jin Young Kwak)
숭실사이버대학교 상담심리학과 겸임교수
연세신경정신과 미술치료사
숙명여자대학교 아동심리치료전공 석사, 박사
Parsons School of Design 학사
한국미술치료학회 임상미술심리상담사 1급
현 숙명여자대학교 심리치료대학원 미술치료학과 겸임교수

김효식(Hyo Sik Kim)
Long Island University 미술치료 석사
고려대학교 사범대학 학사
미국 공인 미술치료사(Registered Art Therapist, ATR)
한국미술치료센터 연구원
성신여자대학교 평생교육원 미술치료 강사
현 해솔클리닉 미술치료사

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