놀이로 배우는 조음치료

   조음장애를 치료하면서 힘겨워하는 아동의 모습을 보고 문득 ‘쉽고 재미있게 접근할 수 있는 치료법은 없을까?’라는 생각을 하게 되었습니다. 재미보다는 딱딱하게 정해진 단계로 치료해야 하는 조음치료를 놀이로 지도하여 치료 시간이 좀 더 즐거워졌으면 하는 바람으로 전문가들이 모였습니다.
    각 영역의 전문가로 구성된 저자들은 오랜 임상 경험을 통해 아동의 조음 수준에 맞춰 아동이 흥미 있게 반응하는 다양한 놀이단계를 개발하고자 하였습니다. 부모나 초보 임상가 누구라도 조음치료를 할 때 쉽게 이해할 수 있는 놀이를 만들고자 하였습니다. 그러면서 반드시 조음을 지도하는 데 성취해야 하는 목표와 지도 시 주의해서 접근해야 하는 사항을 제시하고자 하였습니다.
    이 책에는 ‘몽이’라는 캐릭터 친구가 등장합니다. 이 책을 통해 아동들은 몽이와 함께 놀이를 즐기며 발음을 교정할 수 있을 것입니다. 몽이가 이 책을 접하신 부모 혹은 초보 언어치료사께서 쉽게 아동을 놀이에 접근시키며 놀 수 있도록 도와주는 캐릭터로 활용되기를 기대합니다.

목차

서론

I. 준비단계
1. 조음산출을 위한 준비과제
    1) 호흡
    2) 움직이는 조음기관
    3) 움직이지 않는 조음기관
2. 조음산출을 위한 준비과제 적용방법
    1) 호흡
    2) 조음기관 기능 증진

II. 연습단계
1. 조음산출을 위한 연습과제
    1) 무의미 음소 과제
    2) 무의미 음절 과제
2. 조음산출을 위한 연습과제 적용방법
    1) 무의미 음소 과제
    2) 무의미 음절 과제

III. 확립단계
1. 조음산출을 위한 확립과제
    1) 단어 과제
    2) 구 과제
    3) 문장 과제
2. 조음산출을 위한 확립단계 적용방법
    1) 단어 과제
    2) 구 과제
    3) 문장 과제

<< 저자 >>
허명진
부산가톨릭대학교 교수

박찬희
한국국제대학교 교수

최지아
진해심리언어치료센터 연구원

하지은
진해심리언어치료센터 연구원