* 도형 창의성 검사(K-FCT)는?

아동의 창의성 수준에 대한 조기진단과 조기교육 개입의 중요성과 표준화된 창의성 검사의 필요성이 인식되고 있다. 특히 유아의 경우 언어표현력의 부족으로 창의적 반응 평가에 어려움이 있고, 제한적인 반응만 측정할 수 있다는 문제점이 있는데 이러한 유아의 언어발달상의 특성을 고려, 언어보다 도형을 통한 창의성 측정이 적합하기 때문에 개발된 검사다.

* 유아의 창의적인 능력과 특성을 파악

본 검사는 창의성의 주요 척도인 유창성·독창성·민감성·개방성을 측정하는 도형검사 도구로써, 도형을 통하여 아동의 창의능력과 특성을 파악하여 창의성의 발달을 돕고자 하는 데 의의가 있다. 특히 본 검사에서는 유창성과 독창성은 물론 민감성과 개방성을 측정할 수 있어, 아동의 창의력과 창의성을 파악하여 교육기관과 가정에서 아동의 창의력 개발에 구체적인 도움을 줄 수 있다.

* 검사의 특징

• 본 검사는 전통문양뿐 아니라 의생활 및 주생활과 관련된 사물의 일부분 형태를 자극도형으로 사용함으로써, 한국인의 생활 정서나 의식을 독창적으로 반영한 창의성 검사이다.

• 본 검사에서는 유창성·독창성·민감성은 물론 개방성을 측정할 수 있기 때문에, 아동의 창의적인 능력과 성향을 동시에 파악할 수 있는 효과적인 검사이다.

• 본 검사 결과 해석시 개인의 수준에 적절한 지도 방안 및 활동의 예를 제시함으로써, 교육기관과 가정에서 아동의 창의성 발달을 위한 구체적인 역할을 수행하는데 충분한 도움을 제공하고 있다.

• 본 검사는 논문 작성자를 위해 각 척도 및 영역별 점수를 T점수로 환산한 데이터를 제공하고 있다.

• 특히, 유아 도형 창의성 검사는 가형과 나형의 동형검사로 개발되어 있어, 사전·사후검사로 실시하였을 때 발생할 수 있는 연습의 효과를 최소화할 수 있어, 보다 신뢰롭고 타당한 검사 결과를 제공한다.

* 하위검사 구성